PREGUNTAS para reflexionar.

¿Cómo promover los Derechos y Deberes en nuestros estudiantes?

¿Cuáles valores podemos desarrollar a través de la convivencia?

¿Porqué surge la violencia en los Centros Educativos?

¿Cómo manejamos los conflictos que surgen ?

¿Qué se está haciendo en nuestros Centros Educativos para manejar la convivencia entre los estudiantes?

¿Qué se necesita para fortalecer la convivencia escolar?

¿Cómo se aprende a convivir armoniosamente?

¿Cuáles son los métodos y mecanismos,que utiliza el personal encargado,psicólogos,orientadores para prevenir la agresividad y la violencia estudiantil?

¿Quién o quienes contestarán estás preguntas?

Que estas preguntas nos ayuden a reflexionar sobre nuestro trabajo en los salones de clases;que sirvan de medidor en nuestro aporte a la educación y podamos recordar cual es nuestro papel y la influencia que tenemos para ayudar al cambio conducta en nuestros estudiantes.

Escrito por La_Dire

Estamos a tiempo!

Todo el personal que labora en un Centro Educativo junto con la familia, somos los llamados a formar en Valores y comportamientos adecuados para evitar la formación de futuros delincuentes.

Una escuela muchas veces suple un ambiente hogareño deficiente,por eso en ella debe haber más que enseñar contenidos.

Maestr@s escuchemos a nuestros estudiantes, y así conoceremos su forma de pensar.

En nuestras manos están los futuros Funcionari@s,Presidentes,Padres y Madres de familia,Educadores, vamos a colaborar para que sean los mejores.

En el salón de clase todo habla.

A través del tiempo,como educadora he descubierto que en el salón de clase cada uno de los elementos que intervienen en el,nos dicen algo, solo hay que escucharlo.

Por ejemplo: las láminas,el mural, el ábaco, el fichero,las paredes todos ellos con sus aspectos,sus colores y colocación nos dicen que tan animado es el lugar.

También hablan las butacas, que a partir de la forma en que estén colocadas, dicen si habrá un dialogo o solo es prestar atención al profesor. Habla el escritorio del orden y de acercamiento.

Hablan el registro y el cuaderno de planificación, con su presentación.colorido y calificaciones diciendo que tan justos,honestos y eficaces somos.

Hablan las actitudes,vestuarios y voces del maestr@ y de los estudiantes que nos dicen que tan armonioso y claro puede ser todo en el salón de clase.

Y así nos habla el zafacón con basura o sin basura diciendo que tan limpio o no es lugar.

En nuestras manos está el compromiso de facilitar el dialogo entre todos los elementos del aula, para convertirla en un ambiente acogedor y propicio;en una verdadera comunidad de enseñanza-aprendizaje.

Animate maestr@ ! animate Profesor@

manos a la obra!!!!