miércoles, 14 de septiembre de 2011
miércoles, 15 de junio de 2011
VIvir/ Existir
¿Vivir, es hacer cosas innecesarias y materialmente justificables hasta que llegue la hora de la verdad..................la muerte?
¿Existir,es SER y HACER lo que quiero,lo que me gusta, lo que disfruto,lo que me satisface?
Escrito por La_Dire
sábado, 28 de mayo de 2011
PREGUNTAS para reflexionar.
¿Cómo promover los Derechos y Deberes en nuestros estudiantes?
¿Cuáles valores podemos desarrollar a través de la convivencia?
¿Porqué surge la violencia en los Centros Educativos?
¿Cómo manejamos los conflictos que surgen ?¿Qué se está haciendo en nuestros Centros Educativos para manejar la convivencia entre los estudiantes?
¿Qué se necesita para fortalecer la convivencia escolar?
¿Cómo se aprende a convivir armoniosamente?
¿Cuáles son los métodos y mecanismos,que utiliza el personal encargado,psicólogos,orientadores para prevenir la agresividad y la violencia estudiantil?
¿Quién o quienes contestarán estás preguntas?
Que estas preguntas nos ayuden a reflexionar sobre nuestro trabajo en los salones de clases;que sirvan de medidor en nuestro aporte a la educación y podamos recordar cual es nuestro papel y la influencia que tenemos para ayudar al cambio conducta en nuestros estudiantes.
Escrito por La_Dire
viernes, 20 de mayo de 2011
Estamos a tiempo!
Todo el personal que labora en un Centro Educativo junto con la familia, somos los llamados a formar en Valores y comportamientos adecuados para evitar la formación de futuros delincuentes.
Una escuela muchas veces suple un ambiente hogareño deficiente,por eso en ella debe haber más que enseñar contenidos.
Maestr@s escuchemos a nuestros estudiantes, y así conoceremos su forma de pensar.
En nuestras manos están los futuros Funcionari@s,Presidentes,Padres y Madres de familia,Educadores, vamos a colaborar para que sean los mejores.
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domingo, 1 de mayo de 2011
En el salón de clase todo habla.
Por ejemplo: las láminas,el mural, el ábaco, el fichero,las paredes todos ellos con sus aspectos,sus colores y colocación nos dicen que tan animado es el lugar.
También hablan las butacas, que a partir de la forma en que estén colocadas, dicen si habrá un dialogo o solo es prestar atención al profesor. Habla el escritorio del orden y de acercamiento.
Hablan el registro y el cuaderno de planificación, con su presentación.colorido y calificaciones diciendo que tan justos,honestos y eficaces somos.
Hablan las actitudes,vestuarios y voces del maestr@ y de los estudiantes que nos dicen que tan armonioso y claro puede ser todo en el salón de clase.
Y así nos habla el zafacón con basura o sin basura diciendo que tan limpio o no es lugar.
En nuestras manos está el compromiso de facilitar el dialogo entre todos los elementos del aula, para convertirla en un ambiente acogedor y propicio;en una verdadera comunidad de enseñanza-aprendizaje.
En nuestras manos está el compromiso de facilitar el dialogo entre todos los elementos del aula, para convertirla en un ambiente acogedor y propicio;en una verdadera comunidad de enseñanza-aprendizaje.
Animate maestr@ ! animate Profesor@
manos a la obra!!!!
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